[Nouveau BAC] Plus que 4 épreuves en Terminale : BONNE ou MAUVAISE idée ?

oui je suis favorable à la réduction des épreuves du baccalauréat,
aujourd’hui source de stress et de bachotage, car vécues comme une
sanction plus ou moins juste de ce que l’élève a retenu de ces trois ans
au lycée. La priorité doit être de mieux former les élèves et pour cela,
évaluer l’ensemble des connaissances et compétences développées, ce
qui ne peut pas être fait sur un seul examen terminal. L’évaluation
progressive des élèves est donc nécessaire, mais pas à travers les
moyennes des moyennes des notes – piste proposée par le rapport
Mathiot –, mais bien en mettant en place des exercices certificatifs
réguliers sur les enseignements des élèves. Ces derniers pourront être
de l’oral, des exposés, du contrôle en cours de formation, des devoirs sur
table ou outils numériques… et devront être intégrés au parcours de
l’élève, pour ne pas recréer l’usine à gaz qu’est le bac aujourd’hui. L’objectif de la réforme doit aussi être la réduction des inégalités face à la
réussite. Il faudrait adapter les pédagogies aux besoins des élèves, accompagner
chacun dans son projet et ses apprentissages, développer des
compétences variées comme l’oral ou les travaux en groupe s. Le grand oral envisagé
comme une des épreuves terminales peut aller dans ce sens, mais à
condition que les élèves y soient effectivement préparés et que
l’approche interdisciplinaire soit développée au lycée. Sinon, il y aura
d’un côté, ceux qui pourront s’y préparer grâce à de l’aide à la maison ou
par des cours privés payés par les parents, et les autres. Savoir
s’exprimer à l’oral est nécessaire dans le monde d’aujourd’hui, tous les
élèves doivent y être entraînés.
par contre le baccalauréat doit rester un examen national et qu'en est-il du baccalauréat professionnel ? si il y a réforme du baccalauréat les trois formes doivent être concernées (général , technologique et professionnel) pour une véritable équité .
choupette

il faut à la fois le suivi continu et un test par matière. Les 3 ou 4 principales matières avec examens approfondis. Les lycées ne se valent pas, par le lieu, l'origine des élèves, la motivation des profs,.
De plus on a tous le souvenir de l'élève rejeté et du chouchou, c'est le contrôle continu hors cadre, il faut donc un test par matière.
le coût du bac tel qu'il est organisé actuellement est prohibitif, c'est cette organisation qu'il faut revoir moins que son but.

Bonne idee

Fini de "bachoter"! Totalement pour un contrôle continu qui viendra sanctionner le travail d'ensemble d'un élève. Le goût de l'effort doit revenir dans nos écoles! Une ancienne ministre incapable a fait assez de mal à l'éducation nationale!